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孩子脾气暴躁

5孩子脾气暴躁易怒,家庭指导师给你支招

用户投稿2022-05-07孩子脾气暴躁55

为什么有些孩子快10岁了,还是总是生气,一点点?

孩子们是如何结交朋友的?

孩子被同伴排斥的原因是什么?

事实上,这与儿童的情绪能力有着非常重要的关系,情绪能力对儿童社会能力的发展至关重要!

什么是情绪能力?包括三个部分:情绪表达能力 情绪理解能力 情绪调节能力。

情感表达能力是指如何在社会的一般规则下表达积极的情绪,并在同龄人和社会关系中得到更多的认可。情感理解能力是指能够准确识别他人的情绪及其原因。情绪调节能力是指将他们的情绪体验和表达调整到适当的个人目标水平。一般来说,当他们的负面情绪来临时,如何控制冲动,如何有效地解决它,并使用合理的解决方案来解决情绪背后的问题。

什么是社会能力:指个人在社会交往中与他人保持积极关系,实现个人目标的能力。

假如我们的情绪能力发展得很好,那么开头的三个问题都不是问题。

但是谁来培养孩子的情绪能力呢?如何培养?

答案是父母。父母是孩子的第一个社会关系和终身社会关系。在孩子上初中之前,他们基本上和父母住在一起。父母对孩子情绪的识别和处理深深影响了孩子对情绪的反应。

在我关于孩子情绪的案例咨询中,我发现父母大致可以分为两种类型。一种是情绪忽视,另一种是情绪理解。

忽视情绪的父母无法察觉自己和孩子内心的微妙情绪。

在忽视情绪的父母眼中,消极情绪是一种禁忌。他们一厢情愿地渴望他们的孩子永远保持快乐和幸福。一旦孩子的消极情绪持续太久,他们会认为这还好吗?如果这种情况继续下去,孩子们就不会停下来——哄骗、惩罚和奖励。这种类型的父母真的不能容忍他们的孩子表现出各种消极情绪。他们认为在生活中,他们应该强调积极情绪。首先,他认为只有这样才能对孩子有好处。第二,孩子的消极情绪会让他感到恐慌和无聊。有时孩子什么也没做错?孩子只是莫名其妙地易怒或发脾气。父母也会惩罚孩子,不会真正走进孩子的心里。

情绪理解型的父母,无论是对自己还是对孩子,都可以很敏感地觉察到她正在经历的情绪。即使这种情绪迹象没有时间发展和刺激,也会意识到情绪实际上会影响儿童人格的形成。

我曾经和一位家长谈过:如果你的孩子(一年级)在课堂上回答错误的问题,被同学们嘲笑,她放学回来和你谈论这件事,但看到她的状态很好,你会怎么做?父母说:即使她看起来很好,但她告诉我这件事一定会给她带来麻烦。我会把自己置身于那种情况和她谈谈当时的情绪和她的想法。我想帮助她体验她遇到了什么情绪。如果她能自己解决心结,我当然会很高兴。如果她心里有疙瘩,我会帮她把它摘下来。父母说,我刚替换了它。你能感觉到吗?如果我是一年级的小学生,热情地回答问题,然后被嘲笑,那种感觉是非常羞愧的。如果我不能正确地对待别人的笑声,也许我将来不敢在课程中轻易举手回答问题。

这位父母太棒了。她可以从一个简单的情绪联系到孩子的自信和未来的行为发展,也就是说,情绪会影响一个人的社会性和个性。她的孩子是幸运和快乐的。

情感理解家长认为,孩子的负面情绪也是正常情绪的一部分。即使孩子表现出愤怒、悲伤和恐惧,他们也会宽容地看待孩子的负面情绪,帮助孩子理解不同类型的情绪和他们正在经历的情绪。

是的,父母对情绪的态度会对孩子的行为产生很大的影响。父母愿意和孩子谈论她目前的经历,并与他们有同感,这对孩子来说是一种巨大的心理安慰。父母的行为甚至会让站在悬崖边上的孩子逐渐恢复平静,回到平静的状态。

这两种类型的父母在情绪上有明显的区别。他们在教育孩子方面也会表现出完全不同。

忽视情绪的父母会在一开始就给孩子灌输很多信息,然后放手,好像当孩子在下一秒犯错误时,他们会立即出现并纠正孩子的错误:你错了,你不应该这样做!这种类型的父母对孩子的错误过于执着,认为他们正在接受建设性的教育。但如果孩子是第一次尝试做某事,父母迫不及待地想发现错误,结果会是什么?这只会让慌乱的孩子更加匆忙和错误。

情感理解的父母不会向孩子灌输太多信息,而是在孩子能够有意识地尝试时退缩。如果孩子犯了错误/错误,他们会再次介入,但不会粗暴地接管。他们会首先鼓励孩子:是的,你做得很好。你正在努力工作。然后他会给孩子一些建议和提醒。

当孩子第一次尝试学习或做某事时,如果父母能充分肯定好的部分,孩子成功的可能性就会更高。在鼓励之后,给出一些建设性的信息,这与俄罗斯发展心理学家维果斯基的支持理论是一样的。在儿童最近的发展领域提供帮助。这样,儿童的智力发展就会更快、更有效

学习就是这样。在一个良好的环境中,这种良好实际上是一种情感氛围。让孩子们主动学习。在积极学习的过程中,孩子们将克服挑战(父母及时提供支持)并取得成功。成功的成就感将再次促进他的积极学习。这是一个良性循环。

所以父母的情绪应对能力非常关键,每一个父母都应该要学习理解自己和孩子的情绪,做孩子的情绪教练。

要成为一名情感教练,家长需要注意五个方面:

第一,注意孩子细微的情绪变化。这是为了防止孩子的细微情绪发展或恶化。

第二、问题即机会。每当孩子有情绪表达时,都要及时把握机会,这往往是与孩子增加亲密感,并对他们进行情绪管理训练的好机会。

第三,要有理解孩子的心,倾听孩子的心声,让孩子感受到你对他的关心。

第四,鼓励孩子用语言表达自己的情绪。这就像给各种情绪贴上标签。这种情绪是什么?它叫什么名字?表达和感受是什么。让孩子学会并意识到自己在经历什么样的情绪。

第五、帮助孩子培养有效控制负面情绪和解决矛盾的最佳方法。想要得到一样东西,撒泼打滚不是最佳方法,那什么是最佳方法呢?要得到一样东西,要怎么得到,是否符合规则等等之类的问题。

情感理解的父母不仅能很好地接受孩子的情绪,还能洞察孩子不当行为背后隐藏的情绪。我们还可以明确划分孩子行为的是非界限。负面情绪和负面行为是两个概念,两者是分开的。父母会接受你的情绪,但不一定同意你的行为。安抚情绪后,解决问题。让孩子反复体验和评价自己的情绪和行为,孩子就会正确认识自己的情绪,调整自己的情绪。即使生气了,也能很好地控制兴奋,帮助孩子更快地找到内心的平静,理性地思考解决问题的方法。

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